O cuidado de enfermagem nos Centros de Atenção Psicossocial / Nursing care centers in psychosocial care

O presente estudo consiste de uma pesquisa original de cunho exploratório e abordagem qualitativa, cujos objetivos foram: descrever como os enfermeiros psiquiatras do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) cuidam da clientela e, analisar as ações destes enfermeiros como cuidado ou descuido. Foram sujeitos deste estudo cinco enfermeiros que trabalham nos CAPS de Volta Redonda/RJ. A coleta de dados ocorreu em diferentes cenários, com a utilização da observação participante e da entrevista aberta. Para tratamento dos dados se utilizou a análise temática. Os dados que emergiram do comportamento, das atitudes e das falas dos sujeitos originaram duas classes temáticas com subtemas: 1) O cuidado que produz melhora. Subtemas: a) A personalidade do enfermeiro, b) Aspectos relacionados ao conhecimento; 2) O cuidado que não produz melhora. Subtemas: a) Conhecimento científico da enfermagem, b) Perfil profissional, c) Desqualificação e descaracterização. Concluí-se que, apesar de ofertarem cuidados aos usuários dos CAPS, constata-se que a lógica do cuidado ainda é excludente e não reabilitadora. Assim, é preciso que os enfermeiros ofertem cuidado que possam capacitar os usuários a serem responsáveis por si mesmos, levá-los à autonomia e ao maior poder de contratualidade social.

This study consists of an original research of exploratory orientation and qualitative approach. The study aims to describe how psychiatric nurses at Centers of Psycho-Social Attention (CAPS) take care of the clientele and analyze the actions of these nurses as careful and others as careless. The study subjects were five nurses that work at CAPS of Volta Redonda/Rio de Janeiro. Data collection occurred in different scenarios, using participant observation and open interviews. For data analysis, we used thematic analysis. The data that emerged from behavior, attitudes and subject statements originated two thematic classes with the following subheadings: 1) the care that produces improvement. Subheadings: a) The personality of the nurse, b) Aspects related to knowledge. 2) The care that doesn ́t produce improvement. Subheadings: a) Scientific knowledge of nursing, b) Professional profile, c) Disqualification and mischaracterization. We concluded that despite the care provision to users of CAPS, the logic of care is still exclusionary and not rehabilitative. Thus, it is necessary that nurses provide care that can enable the users to be responsible for themselves, take them towards autonomy and major power of social contractuality

[Nurses and clientele with anorexia and bulimia: a case study]. / Enfermeiros e clientela com bulimia e anorexia: estudo de caso.

The research aimed to identify the interaction of nurses and clients suffering from bulimia and anorexia. We use the case study as a resource in which we collect clinical data and did interviews with eight of fourteen nurses, who have been our subject-object. According to the nurses, clients are isolated from the world living in a world without hunger and mirrors reflecting a body always above the "ideal weight", they were lonely people, personnel who have lost their shine, sending signals that could extinguish their lives at any time. In the study, was possible to identify the manner in which nurses interacted and perceived customers and, as a result, we elucidate a peculiar practice in nursing.

Enfermeiros e clientela com bulimia e anorexia: estudo de caso / Nurses and clientele with anorexia and bulimia: a case study / Enfermeros y clientela con anorexia y bulimia: estudio de caso

Investigação que objetivou identificar a interação de enfermeiros e clientes portadores de bulimia e anorexia. Utilizamos o estudo de caso como recurso, para o qual coletamos dados de prontuários e fizemos entrevistas com oito de quatorze enfermeiros, que foram nossos sujeitos-objeto. De acordo com os enfermeiros, os clientes se isolavam do mundo, vivendo num mundo sem fome e de espelhos que refletiam um corpo sempre acima do "peso ideal"; eram pessoas solitárias, que perderam o brilho pessoal, emitindo sinais de que podiam extinguir a vida deles a qualquer momento. Com o estudo, foi possível identificar a maneira pela qual os enfermeiros interagiam e percebiam os clientes e, em decorrência disso, explicitamos uma prática de cuidar peculiar na enfermagem.

The research aimed to identify the interaction of nurses and clients suffering from bulimia and anorexia. We use the case study as a resource in which we collect clinical data and did interviews with eight of fourteen nurses, who have been our subject-object. According to the nurses, clients are isolated from the world living in a world without hunger and mirrors reflecting a body always above the "ideal weight", they were lonely people, personnel who have lost their shine, sending signals that could extinguish their lives at any time. In the study, was possible to identify the manner in which nurses interacted and perceived customers and, as a result, we elucidate a peculiar practice in nursing.

Investigación, cuyo objetivo es identificar la interacción de las enfermeras y los pacientes con bulimia y anorexia. Nosotros usamos el estudio de caso como un recurso en el que se recogen datos de los registros médicos e hizo ocho entrevistas, que han sido nuestros sujetos-objeto. Según las enfermeras, los clientes están aislados del mundo que viven en un mundo sin hambre y espejos que reflejan un cuerpo siempre por encima del peso "ideal", eran gente solitaria, gente que ha perdido su brillo, el envío de señales de que podrían extinguir el sus vidas en cualquier momento. Con el estudio, fue posible identificar la manera en que las enfermeras y los clientes interactúan percibido, y como resultado, una práctica peculiar de enfermería.

Acerca de alguns dos aspectos lúdicos na arte de ensinar e na arte de cuidar na enfermagem / Some considerations about the ludic aspects of the art of teaching and the art of caring in nursing / Sobre algunos de los aspectos ludicos en el arte de la enseñanza y en el arte de cuidar en enfermería

Estudo sobre alguns aspectos lúdicos na arte de ensinar e na arte de cuidar na enfermagem. Com a intenção de atingir nosso objetivo e ressaltarmos essa parte expressiva da profissão, construímos o pensamento com base nos dados obtidos dos discursos de 25 enfermeiros docentes e assistenciais. Utilizamos aproximações com a " arqueologia do saber" de Foucault como recurso de método e, para fundamentar uma possível episteme para aprofissão, distinguimos duas formas de arte na enfermagem - a arte de enfermagem e a arte da enfermagem. concluímos que os enfermeiros docentes e assistenciais se expressam de maneira inusitada ao suprimierem o tempo real/cronológico quando " transformam" o encontro entre eles e sua clientela (estudantes e clientes) num momento lúdico, " mágico", o que nos permite afirmar que a arte efemera, graciosa e perene está, sempre, aberta para as pessoas e para o mundo.

Sobre os nexos entre ciência, arte, estética e arte da enfermagem / Reflections on science, arts, aesthetics and nursing art

Reflexão teórica sobre as idéias provenientes dos ramos do saber que se ocupam da ciência, da arte e da estética e seus nexos com a arte da enfermagem. Tendo em vista que a totalidade o conhecimento humano não é objetiva, partimos da idéia de que o entendimento do que seja arte de enfermagem depende da assosicação de um saber técnico (um saber fazer) com um saber de ordem teórica e intelectual. Por isso, destacamos alguns aspectos dos conceitos de ciência e saber, arte e estética e suas interfaces com a ciência e a arte da enfermagem e, pra tal, fizemos uso da vigilância como recurso epistemológico, com a intenção de guiar a construção do pensamento e torná-lo mais objetivo. Em face disso, um aporte a partir do cuidado de enfermagem, como fato social e objeto de trabalho dos enfermeiros, permite observar que a arte da profissão compreende atos e representações compartilhadas entre enfermeiros e clientes; que os profissionais emitem sinais distintos da profissão, os quais se fundamentam em teorizações sobre a prática da enfermagem de Florence Nightingale;...

A arte da enfermagem: efêmera, graciosa e perene / The art fo nursing: ephemeral, graceful and perennial

Estudo sobre a percepção de enfemeiros docentes e assistenciais acerca dos atos e operações profissionais centradas no cuidado, que é, por excelência, o meio de expressão da arte da enfemagem. Nesta tese, descrevemos a maneira pela qual enfermeiros e professores e assistenciais percebem, constróem e constituem a arte da profissão e em que medida a arte se consolida no tempo com base nos conceitos da arte da enfermagem, radicados nas teorizações de Florence Nightingale sobre a prática da enfermagem. A aproximação com a arqueologia do saber de Foucault favorece a análise dos discursos dos enfermeiros e os dados apontam a compreensão da arte da enfermagem como objetividade técnico-assistencial e subjetividade profissional. A constância da experiência de cuidar enseja a idéia de cultura da arte da enfermagem, enquanto os cuidados prestados são qualificados pelos enfermeiros como atos das circunstâncias de ser e estar com o outro, o que implica em movimento no tempo de cuidar...

Sobre a enfermagem como projeto epistemológico / Reflections on nursing epistemology

Estudo teórico da influência da racionalidade cinetífica ocidental na produção do saber da enfermagem desde sua criação como profissão, com vistas as possibilidades de um devir epistemológico. Baseados em dados sócio-históricos e profissionais, estabelecemos alguns pontos-chaves para a compreensão da amplitude acerca da gênese do saber a área da saúde e da enfermagem, sua construção, constituição e desdobramentos, face ao pensamento predominante nas mensalidades do ocidente.

Iniciaçöes à arte da enfermagem / Iniciations into the nursing art / Iniciaciones en el arte de enfermería

Trata-se de uma reflexão inicial acerca da complexidade emblemática que envolve o estudo doa significados da arte da enfermagem, que compõe nota prévia de projeto de tese e doutorado, intitulada "A Arte da Enfermagem: efêmera, graciosa e perene", defendido em dezembro de 1997. Partimos da permissão de que o ofício da enfermagem possui um objeto definido que ée o cuidado, e que este constitui um desafio para a habilidade dos enfermeiros. Apontamos traços existentes no imaginário ocidental que impedem a compreensão do que seja a arte do ofício da enfermagem, retirando o véu que recobre este objeto de estudo. Utilizamos como fonte primária "Notes on Nursing", de Florence Nightingale, e conceitos de estéticas e arte provenientes da teorica da arte e de novos paradigmas da estética comtemporânea como referenciais teóricos

A arte da enfermagem: efêmera, graciosa e perene / The art of nursing: ephemeral, graceful and perennial

Reflexão teórica preliminar, cujo objetivo principal consiste em um desvelamento da Arte da Enfermagem contida nas atividades dos enfermeiros, sejam elas de ensino, pesquisa ou assistência. Nos baseamos em conceitos da Arte e da Filosofia, como estética por exemplo, para exemplificar duas situações em que a arte da enfermagem pode ser detectada, bem como em alguns dos conceitos da profissão contidos nos escritos do marco da profissão, Florence Nightingale.